Lezione 30 - "Quanto ne vuole?"

One World Italiano - Lezione 30 - "Quanto ne vuole?"

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One World Italiano - Lezione 30 - Quanto ne vuole?

 allreadable.com

Ciao a tutti!!
Come state? Io benissimo!
Oggi faccio la spesa.
Compro mele, pane, uova e tante cose buone.
E vi presento il signor Ugo!
Ugo Deplano.
Benissimo, quindi oggi sono nella bottega del signor Ugo.
Oggi voglio fare la spesa.
Oggi come ho detto compro pane, frutta, pomodori, uova e tante cose buone.
Desidera altro?
Eh, aspetti, prima mi deve servire signore.
Mi deve chidere quanto ne voglio. -Quanto ne vuole?
Allora, io vorrei del pane.
Ne vorrei un kilo.
Ecco qua il pane.
Benissimo!
Poi vorrei della frutta, che cosa mi consiglia?
Ho mele, meloni, albicocche.
Mmm...Che buone!
Allora, io vorrei delle albicocche. -Quante ne vuole?
Bene, ne voglio una cassetta.
Benissimo!
Poi vorrei delle mele.
-Quante?
Ne voglio 3.
Vanno bene 3 mele.
Poi vorrei dei pomodori.
-Quanti?
Ne voglio mezzo kilo.
-Ok.
Poi vorrei anche delle uova.
-Quante ne vuole?
Ne voglio sei.
Benissimo!
-Serve altro?
Per adesso no.
-Qualche dolce?
Mmm... Cosa mi consiglia? -Pabassinas.
Queste qua, che buone!
Si signore, mi ha proprio convinta, vorrei queste pabassine.
Le vorrei tutte, benissimo!
Quanto fa in totale?
9.50 €.
Ecco qua 10 euro.
-Grazie!
Grazie a lei.
-Ecco a lei il resto.
Grazie, grazie signore!
Grazie signor Ugo per avere partecipato alla nostra lezione,
saluti gli studenti, -Ciao ragazzi!!
Grazie e arrivederci. -Arrivederci!
Benissimo, quindi che cosa abbiamo imparato oggi?
Tante belle cose.
Allora, intanto abbiamo conosciuto il simpaticissimo signor Ugo,
e seconda cosa, abbiamo imparato a far la spesa!
Siete contenti?
Abbiamo imparato ad effettuare un pagamento,
questa volta l'abbiamo fatto fatto in contanti,
e poi a chiedere che cosa vogliamo.
Abbiamo usato vorrei, vi ricordate?
Abbiamo già visto la prima persona del condizionale vorrei,
studieremo il condizionale più in la.
Per adesso, quando abbiamo bisogno di qualcosa in un negozio,
noi diciamo vorrei,
vorrei la frutta, vorrei del pane, benissimo!
Poi quindi abbiamo imparato a fare la spesa,
a gestire una conversazione,
una conversazione in un negozio di alimentari,
in una bottega.
Amici spagnoli, ricordate che la bottega è un negozio di generi alimentari,
qundi di cibo.
Pane, frutta, uova e anche prodotti confezionati,
anche dolci, anche del vino,
ma non è un negozio di vino.
Ricordate bene questo,
e ricordate che fare la spesa significa comprare cibo.
Io posso fare la spesa al supermercato,
al mercato e in bottega, come oggi.
Va bene?
Quindi non è fare shopping.
Fare la spesa è comprare cibo e tutto quello che vendono al supermercato, al mercato e in bottega.
Ricordate bene queste cose.
E poi ricordate, scusate ho dimenticato,
che questa è la lezione 30
è la trentesima lezione
del corso oneworlditaliano video.
Ho dimenticato di dirlo prima.
Benissimo!
Poi che cosa impariamo oltre a tutto questo?
Oltre a gestire un pagamento, gestire una conversazione, in una bottega?
Impariamo una cosa nuovissima.
Vi ricordate? Io ho simulato un pò il dialogo con il signor Ugo,
quindi Veronica, Ugo... Vorrei del pane. Ok?
Del pane significa (anche questo è un partitivo), un pò di pane.
Il signor Ugo mi chiede:-Quanto ne vuole?
-Ne voglio un kilo.
Ma che cos'è questo ne?
Ne si riferisce a delle quantità.
Avete visto che alla fine ho comprato anche dei dolci?
Mmm...Sono molto buoni e mi tentano sempre.
Io ovviamente non li posso comprare tutti,
perchè abbiamo visto i pronomi diretti e dico "io li compro",
perchè ho già la vaschetta piena di dolci,
e li compro tutti.
Non li mangio tutti, spero di no, perchè altrimenti mi sento male,
io magari ne mangio 3 o 4 al massimo,
alla volta, poi si alla fine li mangerò tutti,
perchè sono golosa.
Però, magari, se faccio merenda ne mangio 3.
Quindi mangio una parte di tutti questi dolci.
In questo caso, se faccio merenda, non posso dire li mangio,
perchè significa li mangio tutti,
ma ne mangio 2, ne mangio 3.
E questo pronome partitivo ne serve proprio per le quantità.
Se io per esempio ho una torta,
io ne mangio una, due fette,
non la mangio tutta.
Ok? Quindi per indicare le quantità.
Poi il signor Ugo risponde:-Ecco a Lei.
Ricordate Lei con la lettera maiuscola
E poi dico, "Grazie, vorrei anche della frutta!
Quindi della frutta significa un pò di frutta.
Vorrei anche della frutta, dei pomodori e delle uova.
Ok, benissimo!
Quindi, quanto ne vuole?
E io dico "ne voglio sei".
E parlo delle uova.
Ne voglio tre,
e parlo delle mele.
Posso dire anche voglio tre mele, o vorrei tre mele, vorrei sei uova,
ma, come sempre, i pronomi ci aiutano a velocizzare il dialogo,
a sintetizzare,
perchè altrimenti io dovrei dire sempre "vorrei sei uova,
vorrei tre mele.
Invece, abbiamo già parlato delle uova? -Ne vorrei sei.
Facilissimo! Perchè qua dietro, infatti adesso devo fare in fretta perchè ci sono altri clienti,
questa conversazione deve essere rapida.
Quante mele vuole?
Ne vorrei tre.
Ok? Senza dire vorrei tre mele.
Conversazione troppo lunga.
I pronomi ci aiutano.
Quindi voglio mezzo kilo, qui ho scritto mezo kilo, alla fine ne ho preso tre.
Poi, quante albicocche vuole?
Ne voglio una cassetta.
Anche una cassetta, una vaschetta anzi, è una quantità.
Quindi si può usare un kilo, un etto, per esempio,
che sono 100 grammi.
Oppure una vaschetta.
Oppure con i numeri: ne voglio tre, ne voglio sei, ne voglio dieci.
Va bene?
Quindi e sei uova.
Ecco a Lei, con la lettera maiuscola.
Grazie!
E poi qua ho scritto "quante cose buone".
Oggi ne ho comprate tante!
Ne ho comprate, ok?
Quindi qua accordo il participio.
Vi dovete rivedere, perchè la regola è la stessa, la lezione 26,
e la lezione 27.
Io qui insegno i pronomi diretti.
Per esempio, vuole i dolci? Si li voglio.
Perchè? Perchè li ho presi tutti.
Quindi i pronomi diretti, si riferiscono alla totalità,
invece il ne si riferisce a una parte di.
Vede? Un kilo di mele.
Un kilo di albicocche.
Un kilo di pomodori.
Invece quando abbiamo già parlato di queste cose,
ne voglio mezzo kilo,
ne voglio un kilo,
ne voglio una vaschetta.
Ok? Benissimo.
Quindi abbiamo visto il pronome ne anche nei tempi composti,
perchè io adesso vi dico che cosa ho comprato.
Ho comprato le uova.
Ne ho comprate sei.
Quindi stessa regola della lezione 27,
l'accordo del participio,
quindi il pronome ne, nei tempi composti, ha bisogno dell'accordo del participio passato.
Bene, quanti dolci ho comprato?
Ne ho comprati venti.
Boh, quindici.
Ho comprato una confezione di dolci.
Va bene. Quante mele ho comprato?
Ne ho comprate tre.
Quante albicocche ho comprato?
Ne ho comprata una vaschetta.
Bene!
Quanto pane hai comprato?
Ne ho comprato un kilo.
Poi dipende, posso dire anche ne ho comprato una vaschetta.
Io preferirei dire, perchè ho comprato una vaschetta di albicocche.
Benissimo, quindi oggi abbiamo fatto la spesa, abbiamo visto tante belle cose,
abbiamo conosciuto il simpatico signor Ugo,
e che altro?
Parliamo sempre di cibo e parleremo di cibo anche in altre prossime lezioni,
quindi ci vediamo la prossima volta,
con oneworlditaliano video.
Continuate a seguirmi,
www.oneworlditaliano.com
Ciao a tutti e grazie!!
Alla prossima!

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